En el marco del Día Mundial de la Acción contra el Calentamiento Global es el momento de recordar a nuestro alumnado que hay pequeños hábitos que pueden marcar la diferencia para reducir las emisiones de Co2 y salvar al planeta. ¿Qué pueden hacer ellos? Y, ¿qué se puede hacer desde los colegios?
El 20 de junio de 2020, la temperatura máxima en la localidad rusa de Verjoyansk, alcanzó los 38 grados centígrados. Estamos hablando del Ártico y del mayor registro térmico en la historia de la región. En pocas palabras, una alerta roja para el planeta imposible de ignorar, el calentamiento global es un hecho.
La crisis climática no es un tema menor, y por eso el 28 de enero se celebró el Día Mundial de la Acción contra el Calentamiento Terrestre (también conocido como el Día Mundial por la Reducción de Emisiones de CO2).
La solución al calentamiento global (un fenómeno causado por gases como el CO2, que llegan a la atmósfera y alteran las temperaturas) está, ineludiblemente, en los gobiernos y en las empresas. Pero la población tenemos que saber que también podemos poner de nuestra parte. ¿Cómo? Con pequeñas acciones que pueden marcar la diferencia. También desde los centros escolares podéis poner en marcha iniciativas para frenar el calentamiento global. Aquí os damos cinco pistas:
Son hábitos básicos los que nos pueden ayudar a frenar el incremento de las temperaturas en el planeta
Lo primero es la movilidad. Desafortunadamente la mayoría de los automóviles particulares funcionan todavía con combustibles fósiles. Y eso genera muchísimas emisiones de CO2. Por eso, si utilizamos más el transporte público o vehículos no contaminantes como la bicicleta, no sólo reduciremos esas emisiones, sino que haremos de nuestras ciudades lugares más transitables, y, por ende, habitables. El colegio puede diseñar planes de movilidad sostenible para que el alumnado acuda al centro a pie, en bicicleta o en transporte público.
¿Sabías que una hectárea de árboles puede eliminar todo el dióxido de carbono que generan cuatro familias? Así que, directamente: ¡a plantar árboles! Si no pueden ser árboles, cualquier tipo de planta es válida. Cada vez más colegios dedican una pequeña parcela a proyectos de huertos escolares, un terreno en el que los niños y niñas de la escuela cultivan y recolectan hortalizas, verduras y plantas aromáticas. Si el centro no tiene un terreno específico para el huerto se pueden utilizar macetas o cajas.
Debemos usar más el transporte público y vehículos no contaminantes como las bicicletas
Uno de los grandes problemas ecológicos que tenemos que afrontar es la basura en los espacios naturales. En concreto, el plástico está matando a nuestros mares, con la flora y la fauna que en ellos habitan. No olvides que los océanos han absorbido el 93% del calor de la tierra. Los necesitamos sanos. Ellos son nuestros reguladores térmicos naturales. ¿Sabes cuál es la solución? Pues a grandes rasgos, consumir de forma responsable para reducir la cantidad de residuos que generamos, reutilizar materiales y objetos y, cuando ya no se puedan utilizar más, separar nuestros residuos en los contenedores disponibles para que puedan reciclarse y tener una nueva vida. Recuerda que nunca debes abandonar los residuos en la naturaleza ni en cualquier otro sitio, pues finalmente pueden acabar en ella.
¿Cuál es la relación entre comer sano y salvar al planeta? Consumir alimentos ecológicos y de proximidad, frescos, con abundancia de verduras, frutas y legumbres, con mayor presencia de pescados y carne de ave frente a la carne roja (cerdo y ternera), todas estas son medidas que además de alimentarnos mucho mejor reducen la huella de CO2. ¿Los menús de nuestro colegio son así? ¿Y en casa?
Este, quizá, es el punto más importante. El agua es un bien escaso. Y hay en el mundo quien carece de él. El agua es vida, recuérdalo. Por eso cuídala. Dúchate durante un tiempo razonable (no más de 10 minutos). No la desperdicies y utilízala sólo cuando realmente lo necesites. Los lagos, ríos, y mantos acuíferos son la base de la vida para nuestros pueblos y ciudades.
El agua es vida y por eso es importante cuidarla
El calentamiento global es el mayor problema socioambiental al que nos enfrentamos como humanidad en la actualidad. Sus consecuencias afectarán a la forma de vida de muchas personas y modificarán gran número de ecosistemas. La lucha contra él es una responsabilidad de todos, y debemos comprometernos en la escuela, en casa y en nuestro día a día.
En Naturaliza Ecoembes estamos muy comprometidos con la búsqueda de soluciones para frenar el calentamiento global. Todas nuestras propuestas didácticas os orientarán para la puesta en marcha de iniciativas con vuestro alumnado que contribuyan a ello. Por ejemplo, en la clase fuera del aula ‘Caminamos de la mano’ os facilitamos las claves para diseñar desplazamientos sostenibles, autónomos y seguros al centro educativo. El proyecto trimestral ‘Materiales al poder’ os aportará muchas ideas para impulsar un consumo más consciente y responsable y gestionar de forma adecuada los residuos que se generan en el colegio. Y con el proyecto trimestral ‘El Huerto de Coliflora podréis averiguar los fundamentos y criterios para cultivar un huerto escolar ecológico. Estos son solo unos ejemplos de recursos que se encuentran en el área privada para trabajar con el alumnado, ¡Naturaliza ofrece muchos más!
Texto: Mauricio Hernández