MI AULA

Si no tuviéramos agua, ¿qué cosas no podrías haber hecho hoy? Animamos al alumnado a que, por turnos, cada persona comente algo que haya hecho en este día y que no hubiera podido hacer si no tuviera agua. A su vez nos cuenta cómo se sentiría. Hay muchas personas en el mundo que viven en esta situación. Por eso es importante que sintamos que el agua es un tesoro que hay que cuidar mucho.

Como conclusión de ambas sesiones les pedimos que recuerden qué dos cosas son fundamentales para cuidar el agua: no ensuciarla en la medida de lo posible y hacer un uso responsable del agua. Cerramos así los contenidos ambientales Repercusiones del uso del agua sobre el bienestar: sequía y escasez y Uso responsable del agua y el saber básico Conocimiento de nuestro entorno. Paisajes naturales y paisajes humanizados, y sus elementos. (Ciclo del agua) y Estilos de vida sostenible. El uso responsable del agua.