Resumen visual
OBJETIVOS
CONTENIDO AMBIENTAL
Relacionar las necesidades que nos proporcionan bienestar con los servicios de los ecosistemas. (Saber)
Relación del bienestar humano con los servicios de los ecosistemas.
Distinguir los diferentes servicios que nos ofrecen los ecosistemas. (Saber hacer)
Relacionar las necesidades que nos proporcionan bienestar con los servicios de los ecosistemas. (Saber)
Atributos mensurables de los objetos (longitud, masa, capacidad)
Unidades convencionales (km, m, cm, mm; kg, g; l y ml) y no convencionales en situaciones de la vida cotidiana.
Estrategias para realizar mediciones con instrumentos y unidades (longitud, capacidad y peso).
Relación del bienestar humano con los servicios de los ecosistemas.
Servicios de los ecosistemas: importancia de conservarlos.
Relacionar las necesidades que nos proporcionan bienestar con los servicios de los ecosistemas. (Saber)
Descripción de la posición relativa de objetos en el espacio o de sus representaciones.
Descripción verbal e interpretación de movimientos, en relación a uno mismo o a otros puntos de referencia, utilizando vocabulario geométrico adecuado.
Relación del bienestar humano con los servicios de los ecosistemas.
Resumen visual
CONTENIDO AMBIENTAL
Relacionar las necesidades que nos proporcionan bienestar con los servicios de los ecosistemas. (Saber)
Ser consciente de la importancia de conservar los ecosistemas para el mantenimiento de la vida. (Saber ser)
Descripción de la posición relativa de objetos en el espacio o de sus representaciones.
Descripción verbal e interpretación de movimientos, en relación a uno mismo o a otros puntos de referencia, utilizando vocabulario geométrico adecuado.
Relación del bienestar humano con los servicios de los ecosistemas.
Distinguir los diferentes servicios que nos ofrecen los ecosistemas. (Saber hacer)
Relacionar las necesidades que nos proporcionan bienestar con los servicios de los ecosistemas. (Saber)
Ser consciente de la importancia de conservar los ecosistemas para el mantenimiento de la vida. (Saber ser)
Atributos mensurables de los objetos (longitud, masa, capacidad)
Unidades convencionales (km, m, cm, mm; kg, g; l y ml) y no convencionales en situaciones de la vida cotidiana.
Estrategias para realizar mediciones con instrumentos y unidades (longitud, capacidad y peso).
Descripción de la posición relativa de objetos en el espacio o de sus representaciones.
Descripción verbal e interpretación de movimientos, en relación a uno mismo o a otros puntos de referencia, utilizando vocabulario geométrico adecuado.
Relación del bienestar humano con los servicios de los ecosistemas.
Servicios de los ecosistemas: importancia de conservarlos.
Relacionar las necesidades que nos proporcionan bienestar con los servicios de los ecosistemas. (Saber)
Ser consciente de la importancia de conservar los ecosistemas para el mantenimiento de la vida. (Saber ser)
Relación del bienestar humano con los servicios de los ecosistemas.
Servicios de los ecosistemas: importancia de conservarlos.