Recursos didácticos disponibles en catalán

Descripción

El alumnado reflexionará sobre lo que necesita para su bienestar. A través de la resolución de problemas matemáticos, irá profundizando en cada una de las necesidades y llegará a la conclusión de la dependencia existente entre el bienestar humano y los servicios ecosistémicos y la importancia, por tanto, de cuidarlos. En la segunda sesión el alumnado, a la vez que realiza pruebas matemáticas y se desplaza por un plano, tendrá la misión de restablecer el equilibrio y salud de los ecosistemas para conseguir recuperar el bienestar de la comunidad de un pueblo.

SABERES BÁSICOS

Atributos mensurables de los objetos (longitud, masa, capacidad).

Unidades convencionales (km, m, cm, mm; kg, g; l y ml) y no convencionales en situaciones de la vida cotidiana.

Estrategias para realizar mediciones con instrumentos y unidades (longitud, capacidad y peso).

Descripción de la posición relativa de objetos en el espacio o de sus representaciones.

Descripción verbal e interpretación de movimientos, en relación a uno mismo o a otros puntos de referencia, utilizando vocabulario geométrico adecuado.

EJES AMBIENTALES DE LA ESCUELA DE DOCENTES

Ecología del bienestar humano

Objetivos

Comprender la importancia de los servicios ecosistémicos para la vida.

Objetivos especificos

  • Relacionar las necesidades que nos proporcionan bienestar con los servicios de los ecosistemas. (Saber)
  • Distinguir los diferentes servicios que nos ofrecen los ecosistemas. (Saber hacer)
  • Ser consciente de la importancia de conservar los ecosistemas para el mantenimiento de la vida. (Saber ser)

Saberes básicos

  • Atributos mensurables de los objetos (longitud, masa, capacidad).
  • Unidades convencionales (km, m, cm, mm; kg, g; l y ml) y no convencionales en situaciones de la vida cotidiana.
  • Estrategias para realizar mediciones con instrumentos y unidades (longitud, capacidad y peso).
  • Descripción de la posición relativa de objetos en el espacio o de sus representaciones.
  • Descripción verbal e interpretación de movimientos, en relación a uno mismo o a otros puntos de referencia, utilizando vocabulario geométrico adecuado.

Contenidos ambientales

  • Servicios de los ecosistemas: importancia de conservarlos.
  • Relación del bienestar humano con los servicios de los ecosistemas.
Inteligencias Múltiples

Lógico-matemática

Espacial-visual

Intrapersonal

Interpersonal

Naturalista

Lingüístico-verbal

Competencias básicas

Comunicación lingüística

Matemática, ciencia, tecnología e ingeniería (STEM)

Personal, social y de aprender a aprender

Ciudadana

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