Prepara tu sesión - Naturaliza

SESIÓN 1
SESIÓN 2

Resumen visual

TIEMPO

RELACIÓN CON
OBJETIVOS

SABERES BÁSICOS

RELACIÓN CON
CONTENIDO AMBIENTAL

ACTIVACIÓN

10 minutos

RELACIÓN CON OBJETIVOS

SABERES BÁSICOS

RELACIÓN CON CONTENIDO AMBIENTAL

Actividad 1.1: Rojo o azul Buscando, compartiendo, intercambiando

RELACIÓN CON OBJETIVOS

Identificar actitudes y acciones relacionadas con el sistema productivo y de consumo circular

SABERES BÁSICOS

Estrategias de cálculo mental

RELACIÓN CON CONTENIDO AMBIENTAL

Estrategia de economía circular: economía colaborativa

Comparación de sistemas de consumo lineales y circulares

DESARROLLO

30 minutos

RELACIÓN CON OBJETIVOS

SABERES BÁSICOS

RELACIÓN CON CONTENIDO AMBIENTAL

Actividad 1.2: Las historias de Gastón y Gastona (Estructura de Aprendizaje Cooperativo: cabezas numeradas)

RELACIÓN CON OBJETIVOS

Identificar actitudes y acciones relacionadas con el sistema productivo y de consumo circular

Integrar la necesidad de incorporar acciones encaminadas a la economía circular en la vida cotidiana

SABERES BÁSICOS

Estrategias de cálculo mental

Suma, resta, multiplicación y división de números naturales resueltas con flexibilidad y sentido en situaciones contextualizadas

Operaciones con decimales

RELACIÓN CON CONTENIDO AMBIENTAL

Comparación de sistemas de consumo lineales y circulares

Estrategia de economía circular: economía colaborativa

Estrategia de economía circular: acciones basadas en el concepto Multi R.

CIERRE

10 minutos

RELACIÓN CON OBJETIVOS

SABERES BÁSICOS

RELACIÓN CON CONTENIDO AMBIENTAL

Actividad 1.3: Ciclo de la botella de vidrio

RELACIÓN CON OBJETIVOS

Integrar la necesidad de incorporar acciones encaminadas a la economía circular en la vida cotidiana

SABERES BÁSICOS

RELACIÓN CON CONTENIDO AMBIENTAL

Estrategia de economía circular: acciones basadas en el concepto Multi R (concretamente reciclaje)

Importancia de la economía circular para evitar el consumo excesivo de recursos finitos

Resumen visual

TIEMPO

RELACIÓN CON OBJETIVOS

SABERES BÁSICOS

RELACIÓN CON
CONTENIDO AMBIENTAL

ACTIVACIÓN

10 minutos

RELACIÓN CON OBJETIVOS

SABERES BÁSICOS

RELACIÓN CON CONTENIDO AMBIENTAL

Actividad 2.1: Nuestro residuo tiene más de una vida Cálculo mental con mensaje

RELACIÓN CON OBJETIVOS

Integrar la necesidad de incorporar acciones encaminadas a la economía circular en la vida cotidiana

SABERES BÁSICOS

Estrategias de cálculo mental

RELACIÓN CON CONTENIDO AMBIENTAL

Estrategia de economía circular: acciones basadas en el concepto Multi R

DESARROLLO

30 minutos

RELACIÓN CON OBJETIVOS

SABERES BÁSICOS

RELACIÓN CON CONTENIDO AMBIENTAL

Actividad 2.2: El Círculo y La Línea (Estructura de Aprendizaje Cooperativo: cabezas numeradas)

RELACIÓN CON OBJETIVOS

Identificar actitudes y acciones relacionadas con el sistema productivo y de consumo circular

Integrar la necesidad de incorporar acciones encaminadas a la economía circular en la vida cotidiana

Ser consciente de las consecuencias sobre el medio ambiente que tiene el desaprovechamiento de recursos y materiales

Proponer soluciones basadas en la economía circular

SABERES BÁSICOS

Suma, resta, multiplicación y división de números naturales resueltas con flexibilidad y sentido en situaciones contextualizadas

RELACIÓN CON CONTENIDO AMBIENTAL

Comparación de sistemas de consumo lineales y circulares

Estrategia de economía circular: economía colaborativa

Estrategia de economía circular: acciones basadas en el concepto Multi R

Importancia de la economía circular para evitar el consumo excesivo de recursos finitos

Propuestas de soluciones sostenibles encaminadas a la economía circular

Actividad 2.3: Una “historia circular” (Estructura de Aprendizaje Cooperativo: 1-2-4)

15 minutos

RELACIÓN CON OBJETIVOS

Identificar actitudes y acciones relacionadas con el sistema productivo y de consumo circular

Integrar la necesidad de incorporar acciones encaminadas a la economía circular en la vida cotidiana

Ser consciente de las consecuencias sobre el medio ambiente que tiene el desaprovechamiento de recursos y materiales
Proponer soluciones basadas en la economía circular

SABERES BÁSICOS

Suma, resta, multiplicación y división de números naturales resueltas con flexibilidad y sentido en situaciones contextualizadas

RELACIÓN CON CONTENIDO AMBIENTAL

Comparación de sistemas de consumo lineales y circulares

Estrategia de economía circular: economía colaborativa

Estrategia de economía circular: acciones basadas en el concepto Multi R

Importancia de la economía circular para evitar el consumo excesivo de recursos finitos

Propuestas de soluciones sostenibles encaminadas a la economía circular

CIERRE

10 minutos

RELACIÓN CON OBJETIVOS

SABERES BÁSICOS

RELACIÓN CON CONTENIDO AMBIENTAL

Actividad 2.4: Círculo y raya

RELACIÓN CON OBJETIVOS

Identificar actitudes y acciones relacionadas con el sistema productivo y de consumo circular

Integrar la necesidad de incorporar acciones encaminadas a la economía circular en la vida cotidiana

SABERES BÁSICOS

RELACIÓN CON CONTENIDO AMBIENTAL

Comparación de sistemas de consumo lineales y circulares

Estrategia de economía circular: economía colaborativa

Estrategia de economía circular: acciones basadas en el concepto Multi R

MI AULA

Cálculos en círculos

Resumen visual

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