Este innovador proyecto se ha integrado de manera transversal en la programación anual del centro, e inunda de experiencias prácticas cada rincón de su currículum. De este modo, el alumnado ha aprendido a valorar el impacto de sus acciones sobre el medio ambiente, participando en actividades que no solo educan, sino que también crean conciencia y responsabilidad ecológica.

Un proyecto que se alinea con los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030 y los integra con objetivos curriculares y competencias clave, creando un currículo que respira conciencia ambiental y responsabilidad social.

El pasado curso, el proyecto Ecohéroes puso el foco en un aspecto crucial: la reducción y el reciclaje de residuos que producimos en nuestro día a día. A través de actividades dinámicas y creativas con un marcado componente interdisciplinar, crearon un completo itinerario de aprendizaje dirigido a ampliar los conocimientos del alumnado y reflexionar sobre el impacto de la generación de residuos en el planeta.

Comenzaron por una evaluación de los conocimientos previos del alumnado respecto a la identificación de las diferentes tipologías de residuos, su correcta separación y su posterior tratamiento. Realizaron diferentes actividades de identificación de residuos plásticos para conocer sus características y tipos, origen, evolución y consecuencias tanto en términos positivos como negativos, y los impactos que producen estos materiales en los ecosistemas y el medio ambiente si no son gestionados correctamente.

Para que el alumnado entendiera la magnitud de la problemática asociada a los residuos, registraron semanalmente los residuos generados en el colegio y realizaron diferentes acciones centradas en las 3 Erres:

• Reducir los residuos generados. El centro está adscrito al proyecto Recreos Residuos Cero de Teachers for Future para motivar al alumnado en reducir la cantidad de residuos en sus almuerzos o meriendas, fomentando el uso de fiambreras, cantimploras y reducir así los envoltorios y envases de un solo uso.

• Reutilizar, en la medida de lo posible, determinados tipos de residuos, para la realización de actividades escolares o manualidades. Desde el área de matemáticas, emplearon los residuos recuperados para la elaboración de diagramas de barras. En el área de Educación Plástica, decidieron usarlos para la creación de la decoración navideña y reducir así el consumo de elementos decorativos. A partir de botellas de yogures líquidos, rollos de cartón, cartones procedentes de un polígono cercano al colegio, palés, telas viejas de cojines, lanas, piñas de pino y papel craft realizado de la decoración de Halloween, sirvieron para crearon un espectacular photocall y un precioso Belén ¡El resultado fue increíble!

• Separar correctamente los residuos generados en los contenedores amarillos y azules instalados en el centro. Se contabilizaron y pesaron las cantidades de residuos depositados y se emplearon estas mediciones para la realización de diferentes problemas matemáticos, representaciones gráficas, y cálculos de las emisiones de CO2 ahorradas con el reciclaje de estos residuos, como se realiza en la sesión de Naturaliza “Sumando ideas, restamos basuras”. Con cada cifra, se ha generado conciencia sobre la importancia de reducir, reutilizar y reciclar.

En Ecohéroes, cada día es una celebración del aprendizaje y el compromiso con el medio ambiente. Con motivo del  Día de la Mujer y la Niña en la Ciencia se realizó una actividad para dar a conocer dos referentes femeninos en el ámbito del activismo climático y la investigación: Greta Thumberg, y Morgan Vague, investigadora pionera en el estudio de bacterias que degradan plástico.

Continuando con este enfoque científico, en el marco del programa CSIC en la Escuela,  realizaron una actividad de investigación en la que a través de diferentes experimentos identificaron diferentes tipos de plásticos y trabajaron conceptos como la densidad o la flotación. Aprendieron, además, qué son los microplásticos y tomaron conciencia de la importancia de la integración de los residuos plásticos en la recogida selectiva, para evitar su llegada al mar y los espacios naturales.

Precisamente para fomentar el conocimiento del entorno natural y evaluar su estado de conservación y el impacto de los residuos, coincidiendo con la celebración del Día Mundial del Reciclaje, realizaron una salida al Sendero Verde cercano al centro. En ella, identificaron las diferentes especies de flora y fauna, recogieron los residuos abandonados que encontraron a su paso, y tomaron diferentes datos en su cuaderno de campo para su posterior análisis. Partiendo de estos datos, elaboraron un completo diagnóstico del estado de este espacio y plantearon una serie de propuestas para su mejora en un vídeo denuncia.

Este curso, el proyecto Ecohéroes se centra en la importancia de las plantas y su papel en la lucha contra el cambio climático. A lo largo del año, incluirán algunas propuestas didácticas de Naturaliza como la sesión doble “Gastón y Gastona y el cambio climático”, y la clase fuera del aula ‘Los regalos de los ecosistemas’, que explora los servicios ecosistémicos y los impactos de la basuraleza.

Cada paso y cada acción en el marco de Ecohéroes redibuja la perspectiva del alumnado sobre su entorno. Estos jóvenes ecohéroes no solo adquieren conocimientos, sino que se convierten en agentes de cambio en su comunidad. Un proyecto que pone de manifiesto que la educación ambiental se puede integrar en el currículo de manera impactante, inspirando a docentes y alumnado a trabajar juntos hacia un futuro más sostenible.